Здоровые дети

Еще более эффективной показала себя лечебная хореография. Ее задача, с одной стороны, — восстановление двигательной функции. С этой целью в занятия включаются упражнения, направленные на укрепление мышц или разработку подвижности суставов. С другой стороны, и это, пожалуй, главное, лечебная хореография повышает настроение больного ребенка, укрепляет его уверенность в себе, чувство физической полноценности среди сверстников и др. Кроме того, само по себе искусство танца дает ребенку очень многое в области его эстетического воспитания и других элементов общей культуры.

Огромное воздействие хореографии на гармоническое развитие ребенка очевидно. Дети приобретают ловкость, умение ориентироваться в пространстве, красивую осанку, плавность движений, развивают грацию, изящество. Избавляясь от многих физических недостатков, таких как сутулость, опущенная головка, привычка волочить ноги или ставить их носками внутрь, они начинают легко, свободно двигаться. В дальнейшем дети начинают чувствовать необходимость эстетики поведения в быту, подтянутость и вежливость в отношениях с товарищами становится нормой их поведения. Дети заботливо следят за своей внешностью, за аккуратностью и изяществом костюма, прически. Подготовка к выступлению и выступление перед зрителями вносят много радости в жизнь ребят, в то же время мобилизуют их усилия для того, чтобы выполнить движения танца лучше и четче.

Использование всех средств курортного лечения дает возможность вернуть ребенку радость движения, сделать его практически здоровым, подготовить к предстоящей трудовой деятельности, которая сделает его в дальнейшем не пассивным потребителем, но производителем материальных ценностей. Эта социально гуманная задача имеет и большое экономическое значение. Однако решить ее не может одно только курортное лечение, оно составляет лишь звено в цепи лечебных мероприятий, направленных на реабилитацию маленьких граждан. Работники курортов могут осуществить ее только в тесном контакте с другими лечебными учреждениями — больницами, поликлиниками, санаториями местного значения, а главное, с родителями.

Очень важным является правильный отбор больных, определение места курортного лечения в системе оздоровительных мероприятий. Если решен вопрос о целесообразности лечения ребенка в санатории, необходимо соответственно подготовить его к этому: устранить возможные очаги инфекции, провести ортопедические мероприятия для устранения деформаций и контрактур, осложняющих состояние детей.

Важно также хорошо знать то, каких детей не следует посылать на курортное лечение. Для детей с заболеваниями нервной системы, кроме общих противопоказаний, исключающих направление на курорт (острые инфекции, туберкулезная интоксикация, ревомкардит, заболевания почек и др.), противопоказаниями являются наличие тяжелых нарушений двигательной функции, препятствующих самостоятельному передвижению и самообслуживанию, психические расстройства, необходимость оперативного вмешательства.

После курортного лечения состояние ребенка, как правило, улучшается. Улучшение продолжается и в так называемом периоде последействия, в течение 1—2 месяцев после возвращения домой. Очень важно, чтобы оно поддерживалось более продолжительное время, а хорошие результаты не только закреплялись, но и повышались. На основании многочисленных наблюдений, проведенных нами, было установлено, что в тех случаях, где работа с детьми после курортного лечения не прекращается, состояние ребенка продолжает улучшаться в течение более продолжительного срока. При обследовании детей через год после лечения можно было отметить большие успехи в восстановлении двигательных функций. Ребенок овладевает новыми умениями, увереннее выполняет те движения, которые он выполнял с трудом.